中教控股(839.HK)財報點評：職教龍頭穩健發展，領航行業未來

今年9月召開的全國教育大會強調：“構建職普融通、産教融合的職業教育體系，大力培養大國工匠、能工巧匠、高技能人才。”從這一角度來看，職業教育對於助推新質生産力發展具有不可替代的作用。

在新時代背景下，随着“發展新質生産力”、“高水平科技自立自強”、以及“數字中國”等戰略的深入推進，國家密集出台了一系列職業教育相關政策，明确了現代化和高技能人才的培養方向。在新政策框架下，職業教育正全面服務於國家戰略需求，重點聚焦於産教融合、數字化轉型和國際化合作，逐漸成爲推動經濟高質量發展和創新驅動的重要力量。

作爲國内職業教育龍頭企業，中教控股(839.HK)精準把握政策紅利與市場需求，憑借強大的資源整合與辦學能力，持續擴大行業領先優勢。日前，公司發布了截至2024年8月31日止年度財報，展現出強勁的增長韌性和穩健的經營能力。在高質量内涵式發展路徑下，公司業績持續兌現，爲行業樹立了標杆。

業績穩中向好，高質量發展成果凸顯

根據財報數據，截至2024年8月31日止年度，中教控股錄得總收入65.79億元（人民币，下同），同比增長17.1%；毛利同比增長15.2%；經調整淨利潤同比增長7.9%；本公司擁有人應占經調整淨利潤同比增長3.3%。經調整EBITDA同比增長12.3%。強勁的業績表現得益於政策支持、市場需求增長以及公司在軟硬件建設等方面的持續深耕。

政策護航，爲高質量發展奠定堅實基礎

中教控股的穩健增長，與國家政策的持續支持密不可分。近年來，國家通過一系列政策推動職業教育現代化，包括《國家職業教育改革實施方案》和《關於加快推進現代職業教育體系建設改革重點任務的通知》，明确深化産教融合、校企合作、完善人才培養體系等重點任務。與此同時，教育數字化轉型的推進爲職業教育注入了科技動力。

今年7月，教育部在福建召開深化現代職業教育體系建設改革推進會，提出打通“四鏈”（産業鏈、教育鏈、創新鏈、人才鏈）以構建職普融通、産教融合的職業教育體系。通過強化産業鏈對接，職業教育正緊跟新興産業需求，實時調整課程與專業設置，培養服務技術前沿的高技能人才。這一政策加速了職業教育與市場需求的契合，爲中教控股深化産教融合提供了更多發展空間。

此外，創新鏈與人才鏈的協同作用，使職業教育轉型升級步伐加快。通過企業、高校與科研機構的深度合作，職業教育的數字化、高端化進程提速，培養出更多創新型技能人才。同時，政策推動優質職業教育資源向區域下沉，這爲中教控股的區域化擴展提供了重要契機，進一步鞏固了其高質量發展的基石。

市場需求旺盛，龍頭優勢持續鞏固

經濟轉型升級帶動企業對技能型人才的需求增加，同時青年群體對職業教育認可度上升，爲行業發展提供了強勁動力。中教控股憑借深厚的行業積澱、優質的課程體系和豐富的産教融合經驗，構建了堅實的市場信任壁壘，鞏固了行業龍頭地位。

截至2024年8月，公司全日製在校生人數達到27萬人，同比增長9%；其中高等教育在校生22.4萬人，同比增長12.5%。此外，公司新增13個産業學院，總數增至61個，涵蓋人工智能、現代財經、ICT技術等熱門領域。與華爲、百度等龍頭企業的合作有效增強了課程的前瞻性與就業導向性，校企合作企業數量增至3,980家，爲畢業生提供精準就業對接，進一步提升了“高質量就業”品牌影響力。

國際化與區域化布局，拓展新增長空間

中教控股通過國際化與區域化戰略，持續拓展新增長點。在國際化方面，公司在英國和澳大利亞運營兩所海外院校，爲學生提供跨文化、多領域的學習機會，提升全球品牌影響力。在區域化方面，中教控股聚焦粵港澳大灣區、成渝雙城經濟圈等高增長區域，報告期内新增可容納學生容量近4萬人，校區數量增至23個，以滿足區域經濟對技能型人才的迫切需求。

數字化賦能，驅動職業教育轉型升級

随着國家“推進教育數字化戰略行動”的深入實施，數字化轉型成爲職業教育高質量發展的關鍵路徑。中教控股順勢而爲，啓動“智慧校園”專項項目，推動數字化技術與教學、科研及管理的深度融合。通過建設智慧教室、虛拟仿真實驗室等創新教學場景，公司顯著提升了教學效果并拓寬了服務邊界，成爲行業數字化轉型的先行者。

展望未來，高質量發展路徑清晰

綜合來看，中教控股憑借政策紅利、市場需求和自身優勢，正處於快速發展與高質量轉型的黃金期。面對複雜的經濟環境，公司展現出穩健的財務表現和強勁的增長韌性，其發展戰略緊扣國家政策導向與行業趨勢，爲職業教育行業樹立了標杆。未來，中教控股有望在職業教育改革中搶占先機，迎接更加廣闊的成長空間，爲投資者帶來長期價值。

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